Microteaching Bahasa Arab di Era Digital: antara Simulasi & Real Teaching

Microteaching dalam pengajaran bahasa Arab mengalami transformasi signifikan di era digital, dengan mensinergikan karakteristik microteaching yang bersifat simulasi dan real teaching. Implementasinya melibatkan komponen microtaaching yaitu praktikan, siswa, dosen, pengamat dan labratorium. Prosedur microtaeching mancakup perencanaan materi, penggunaan multimedia dan pemanfaatan sumber daya digi…