Buku ini membahas konsep, prinsip, dan teknik penyusunan tes bahasa dalam proses pembelajaran bahasa. Buku ini menjelaskan bahwa evaluasi bahasa merupakan bagian penting untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam keterampilan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis. Penulis menguraikan berbagai jenis tes bahasa, seperti tes objektif, tes subjektif, tes diagnostik, tes penempatan, dan tes p…