Ditapis dengan
Konsep Perguruan Tinggi Pesantren sebagai Model Ideal Pendidikan Tinggi Masa …
NULL
- Edisi
- satu
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv-ix+1-95 hlm; 21x30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0.7 PDSMF Uly k
Politik Pendidikan Islam
buku ini berupaya memotret berbagai persoalan pendidikan Islam dari konsepnya, ideologi dan paradigma yang berkembang, praktik-praktik pendidikan Islam di pesantren dan tantangan yang dihadapi oleh pendidikan Islam di tengah arus globalisasi dunia, hingga langkah-langkah strategis yang perlu dilakukan untuk mencetak generasi Muslim masa depan atau intelektual Muslim yang tangguh dan bertangg…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-9781-67-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii+176 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Ari p
Pendidikan Kaum Tertindas
bagi penulis, pendidikan untuk kaum tertindas harus berintikan pembebasan kesadaran atau dialogika (memancing untuk berdialog), membiarkan mereka mengucapkan sendiri perkataannya, mendorong untuk menamai dan dengan demikian mengubah dunia. buku ini merupakan sebuah refleksi mendalam mengenai jalan pembebasan manusia. sebuah buku bagi siapa saja yang ingin tersadar bahwa penjajahan masa kini …
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-3330-70-9
- Deskripsi Fisik
- xxvii; 221 hlm; 11 x 17,5 cm****y
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Fre P
Narasi Cinta dan Keindahan
NULL
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- 979-24-3100-4
- Deskripsi Fisik
- xii+171 hlm. 14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.2 Kha N
Pendidikan Etika
Berbagai ilmu yang diajarkan dalam kegiatan pendidikan seharusnya tidak diajarkan hanya karena ilmu itu sendiri, atau tujuan akademik saja. Tetapi juga mengacu pada tujuan lain yang lebih substansial, pokok dan hakiki, yaitu etika yang mulia. Dengan kata lain, setiap ilmu membawa misi etika. Untuk melihat sisi etika Islam yang terdapat dalam setiap ilmu yang diajarkan diperlukan adanya kemam…
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-266-6
- Deskripsi Fisik
- x+191 hlm. 14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.2 Rah P
Manajemen Qur'ani
NULL
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- 979-24-2947-6
- Deskripsi Fisik
- xi+273 hlm. 14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.2 Dja M
Arsitektur Islam
NULL
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- 979-24-2966-2
- Deskripsi Fisik
- v+171 hlm. 14x18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.2 Fik A
Skeptisme al-Ghazali
Dalam perjalanan intelektualnya, al-Ghazali mengalami dua kali krisis. Pertama, krisis epistemologis yang ditandai dengan sikap skeptis terhadap metode pengetahuan yang didasarkan atas data indera dan rasio yang kemudian menggiringnya untuk mempertanyakan validitas dan kedua sumber pengetahuan tersebut. Kedua, krisis psikologis diikuti perubahan sikap dan cara hidup al-Ghazali yang awalnya l…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3109-8
- Deskripsi Fisik
- x+159 hlm. 12x18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.2 Sol S
Mimpi-mimpi UIN Maliki Menuju Prestasi Gemilang
NULL
- Edisi
- Kesat
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14 hm. 12x13.5
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.49 Sup M
Pendidikan Islam
Dalam kehidupan sosial, institusi pendidikan baik umum maupun Islam, mendapat tugas suci untuk mengemban misi mulia agar membenahi kualitas hidup manusia jadi lebih baik. Suatu misi (risalah) kemanusiaan yang sangat bermanfaat dalam rangka membentuk sikap mental lulusan yang berperadaban dan menunjang tinggi nilai insani. Pendidikan Islam harus menjadi kekuatan yang ampuh untuk menghadapi wa…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3077-6
- Deskripsi Fisik
- x+409 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Zai P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah