Ditapis dengan
Ditemukan 566 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
Pendidikan Komparatif
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9943-26-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 288 hlm.; 14,5x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.25 Roh p
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9943-26-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 288 hlm.; 14,5x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.25 Roh p
Sosiologi Pendidikan: Individu, Masyarakat dan Pendidikan
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-350-3
- Deskripsi Fisik
- 16x23 cm; x-374 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Idi s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-350-3
- Deskripsi Fisik
- 16x23 cm; x-374 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Idi s
Merengkuh Bahagia: Dialog Al-Qur'an, Tasawuf dan Psikologi
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-2951-4
- Deskripsi Fisik
- viii+162 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.2 Kha N
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-2951-4
- Deskripsi Fisik
- viii+162 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.2 Kha N
Manajemen Insani dalam Pendidikan
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-227-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; ix-316 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.106 Sal m
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-227-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; ix-316 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.106 Sal m
Classroom Management: Mewujudkan Suasana Kelas yang Menyenangkan bagi Siswa
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3092-x
- Deskripsi Fisik
- viii+167 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Mul C
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3092-x
- Deskripsi Fisik
- viii+167 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Mul C
Model Penelitian Tindakan Kelas: Teknik Bermain Konstruktif untuk Peningkatan…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-403-947-372-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii+226 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sam m
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-403-947-372-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii+226 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sam m
Inovasi Pendidikan melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Memberd…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-63-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-136 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ami i
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-63-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-136 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ami i
Pendidikan Posmodernisme: Telaah Kritis Pemikiran Tokoh Pendidikan
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-79-4
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; 1-348 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Ari p
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-79-4
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; 1-348 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Ari p
Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik dan Prosedur
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-312 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Ari e
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-312 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Ari e
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan: SD Kelas Tinggi B
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-67; vi-139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 Dikbud t.b
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-67; vi-139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 Dikbud t.b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah