Buku ini membahas secara mendalam makna kata (leksikal) dalam bahasa dan berbagai aspek yang memengaruhi pemaknaan tersebut. Penulis menjelaskan konsep dasar semantik, kedudukan semantik dalam kajian bahasa, serta hubungan antara kata, konsep, tanda, dan lambang. Buku ini menekankan bahwa makna tidak hanya ditentukan oleh bentuk bahasa, tetapi juga oleh konteks budaya, pengalaman, dan penggunaa…
Buku ini membahas pendekatan integratif dalam pengajaran bahasa yang berusaha menggabungkan kelebihan berbagai metode pembelajaran bahasa yang telah berkembang sebelumnya. Penulis berpendapat bahwa tidak ada satu metode yang mampu menjawab seluruh kebutuhan pembelajar bahasa, sehingga diperlukan pendekatan yang memadukan aspek tata bahasa, komunikasi, keterampilan berbahasa, serta pemahaman bud…
Anak berkesulitan belajar memerlukan program pelayanan remedial. Program remedial hendaknya dilaksanakan oleh guru khusus yang memiliki keahlian dalam pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. Sebelum memberikan pengajaran remedial, guru terlebih dahulu menegakkan diagnosis, yaitu menentukan jenis dan penyebab kesulitan serta alternatif strategi pengajaran remedial yang efektif dan efisien. Pe…
Buku terjemahan ini, yang judul aslinya De Eerste Moslimse Vorstendommen op Java (s'Gravenhage, 1974), adalah hasil kerja sama Dr. H.J. de Graaf dan Dr. Th.G.Th. Pigeaud dalam usaha mereka untuk mengisi kekosongan penulisan tentang sejarah politik di Jawa pada abad ke-15 dan ke-16. Periode ini merupakan suatu periode sejarah yang oleh orang-orang di Jawa Tengah dianggap sebagai suatu transisi d…
Gagasan membentuk pengalaman kita tentang dunia, memberikan pilihan agar kehidupan bisa menjadi lebih baik atau lebih buruk. Gagasan mengubah kepercayaan dan harapan kita untuk masa depan. Gagasan seperti api, logam, gerabah dan internet secara luar biasa mengubah cara kita menjalani kehidupan. Penghapusan perbudakan dan feminisme merupakan usaha penting untuk menentukan mana yang benar dan sal…
Indonesia memiliki banyak guru berkualitas tinggi. Sayangnya, mereka tidak mampu mentrasfer ilmu dengan sukses karena tidak memiliki karisma dihadapan anak didik. Bahkan, demi mendapat perhatian anak didik, tidak sedikit guru yang memilih cara militeris. Akibatnya, anak didik semakin membangkang, atau justru memilih patuh karena takut. Padahal, dunia pendidikan seharusnya mengubah seseorang den…