IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 49 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Tarbiyah Pembelajaran...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Inayatul Ulya

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15x22 cm; 1-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Uly s

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15x22 cm; 1-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Uly s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Asesmen Pembelajaran Berbasis Komputer dan Android
Komentar Bagikan
Ambiyar & Panyahuti

Implementasi TIK pada lembaga pendidikan saat ini sudah menjadi keharusan, karena penerapannya dapat menjadi salah satu indikator keberhasilan suatu institusi pendidikan. Tidak sedikit dosen yang memanfaatkan kemajuan ini. Tren baru dalam dunia e-learning saat ini adalah penggunaan komputer dan media portable untuk mengakses pembelajaran. Penggunaan smartphone sebagai penunjang pembelajaran dir…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-298-1
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xx-240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.72 Amb a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Esensi Model Desain Sistem Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran Sukses
Komentar Bagikan
Benny A. Pribadi

Desain sistem pembelajaran merupakan salah satu kajian dalam bidang teknologi pendidikan yang dimanfaatkan untuk menciptakan program pembelajaran yan mampu membuat peserta didik menjadi lebih kompeten dalam bidang yang dipelajari. Selain itu membuat peserta didik memiliki motivasi untuk melakukan proses belajar, mampu mengingat materi lebih lama serta menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampila…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-231-631-7
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xxvi-208 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Pri e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media dan Teknologi dalam Pembelajaran
Komentar Bagikan
Benny A. Pribadi

Penggunaan media sebagai sarana untuk memperoleh informasi dan pengetahuan berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Media yang digunakan untuk aktivitas pertukaran informasi dan pengetahuan banyak dipengaruhi oleh perkembangan teknologi. Sebagai sumber informasi dan pengetahuan, penggunaan media dan teknologi telah memberikankeuntungan yang signifikan bagi penggunanya. Buku ini membahas …

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-623-218-296-7
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxii-248 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pri m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan Pembelajaran berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme Gur…
Komentar Bagikan
Rusman

Teknologi komputer terus berkembang memasuki revolusinya yang ke-5, ketika sebuah sistem pembelajaran harus terintegrasi dengan penggunaan komputer dan internet. Kini pembelajaran tidak lagi teacher oriented yang acapkali monoton dan membosankan, melainkan lebih menekankan pada kemampuan guru untuk menciptakan kondisi belajar yang multisumber, multimedia, humanis, demokratis dan menyenangkan. G…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-9328-36-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xiv-334 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rus b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Computional Thingking dalam Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal
Komentar Bagikan
Sofyan Alnashr & Latifah Nuraini

Computional Thingking (CT) merupakan metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer. Pendekatan ini menyajikan soal-soal yang mendorong siswa berpikir kreatif dan kritis dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan konsep berpikir komputasional. Maka menarik sekali memadukan CT dengan pembelajaran tematik. Pembelajaran tematik pada jenjang pendidikan adsar harus bermak…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-97186-2-6
Deskripsi Fisik
16x24 cm; viii-158 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Aln c
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tips Efektif Cooperative Learning
Komentar Bagikan
Jamal Ma'mur Asmani

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-391-074-8
Deskripsi Fisik
14x20 cm; 1-244 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Asm t

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-391-074-8
Deskripsi Fisik
14x20 cm; 1-244 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Asm t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Creative Learning
Komentar Bagikan
Florence Beetlestone

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-1305-42-6
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxiv-260 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Bee c

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-1305-42-6
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxiv-260 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Bee c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ragam Model Mengajar yang Mudah Diterima Murid
Komentar Bagikan
Rudi Hartono

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-255-028-0
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-188 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Har r

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-255-028-0
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-188 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Har r
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen
Komentar Bagikan
M.SM.S.Prof. Dr. Warsono& Drs. Hariyanto

Model pembelajarn aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran. Telah banyak ditemukan bahwa kualitas pembelajaran akan meningkat jika para peserta didik memperoleh kesempatan yang luas untuk bertany…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-692-121-8
Deskripsi Fisik
16x24 cm; vii-315 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 War p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?