Perkenalan ilmu nahwu yang sifatnya non-teoritis-sepengetahuan penulis-kurang mendapat perhatian dari para pengkaji ilmu nahwu-baik dalam lingkungan madrasah, pondok pesantren ataupun universitas sekalipun. Hal ini sepertinya disebabkan karena kegiatan proses belajar mengajar ilmu nahwu biasanya lebih bersifat pragmatis sehingga cenderung diarahkan oleh para pengkaji ilmu nahwu langsung masuk k…
buku ini merupakan kumpulan tulisan yang telah disajikan dalam berbagai pertemuan ilmiah dan sebagainya, dan pernah diterbitkan dalam berbagai jurnal ilmiah dan buku biografi seorang tokoh. tema besar yang menyatukan berbagai tulisan itu adalah bagaimana suatu masalah hukum islam, baik pemikiran, legislasi maupun pelaksanannya senantiasa terkait dengan faktor sosial dan budaya yang mengitarinya…
this book provides students with essential professional knowledge/skill sets along with contemporary issues surrounding the assessment of student learning progress and achievement. by utilizing an inquiry-oriented approach. pre service teacher candidates can explore the essential relationship between assessment and teaching with a deliberate focus on encouraging students to construct their own …
Fiqih mengandung segala segi kehidupan, baik yang menyangkut hubungan manusia dengan Allah (ibadat), maupun segi hubungan manusia dengan manusia dan alam sekitarnya (muamalat) dalam artian umum. Seiring bertambahnya usia zaman, umat Islam nampaknya semakin asing dan jauh dari pedoman hukum dan kaidah fiqih itu sendiri, inilah yang mendorong pemikir Islam mengkaji ulang fiqih muamalat yang telah…
Buku AI dan Pendidikan Masa Depan: Transformasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran membahas bagaimana kecerdasan buatan (AI) mulai mengubah sistem pendidikan modern. Buku ini menjelaskan bahwa AI dapat membantu menciptakan proses belajar yang lebih efektif, personal, dan interaktif melalui berbagai teknologi seperti pembelajaran adaptif, analisis data siswa, hingga penggunaan platform digital pi…
Perkembangan Islam sebagai bagian yang tak terpisahkan dengan perkembangan pendidikan di negara yang dimaksud. Pembahasan tentang pendidikan merupakan hal yang menarik karena manusia sebagai subjek juga sekaligus sebagai objeknya. Perkembangan pendidikan pada setiap negara hampir tidak ada yang sama persis antara satu dengan lainnya, masing-masing memiliki ciri khas bahkan keunikan. Dalam buku …