IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 211 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Quantum Teaching: Mempraktekkan QL di ruang-ruang kelas
Komentar Bagikan
Bobbi DePorterark Reardon & Sarah Singer

NULL

Edisi
duapuluh tiga
ISBN/ISSN
979-9452-06-6
Deskripsi Fisik
x + 229 hlm.; 21 x 27,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Por q
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum Pembelajaran
Komentar Bagikan
Doni Swadarma

NULL

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-02-2038-3
Deskripsi Fisik
19x23 cm; viii-200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.07 Swa p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Education Games
Komentar Bagikan
Andang Ismail

NULL

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-3921-27-7
Deskripsi Fisik
13x20 cm; xvi-348 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ism e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Assessment Pembelajaran
Komentar Bagikan
M.PdProf. Dr. Hamzah B. UnoM.Pd & Dra. Satria Koni

NULL

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-217-126-3
Deskripsi Fisik
14x21 cm; x-236 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1523 Uno a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tes Prestasi
Komentar Bagikan
M.ADr. Saifuddin Azwar

NULL

Edisi
2
ISBN/ISSN
979-8581-71-7
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xv-193 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Azw t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media Pembelajaran
Komentar Bagikan
M.AProf. Dr. Azhar Arsyad

tenaga pengajar merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. proses pembelajaran dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu seperti media audio-visual, cetak, proyektor, permainan, dll. belajar dengan menggunakan indra pandang dan dengan melibatkan indra lainnya akan memberikan keuntungan yang lebih optimal dalam proses pembe…

Edisi
Ed.Revisi
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xvi-242 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ars m
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif
Komentar Bagikan
Dina Indriana

NULL

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-978-701-6
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 5-212 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ind m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pembelajaran
Komentar Bagikan
MM.Drs. H. Mgs. Nazarudin

NULL

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
979-9781-20-5
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xi+1-223 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Naz M
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Nilai - Karakter
Komentar Bagikan
Sutarjo AdisusiloJ.R

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekedar ranah kognitif, tetapi menjadi subyek dalam membentuk, mengarahkan dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab. Buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral serta kaitannya den…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-769-431-9
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xii-266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Adi p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Komentar Bagikan
M.PdProf. Dr. H. Wina Sanjaya

Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan dan desain pembelajaran baik ditinjau dari modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan pada konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model desain sistem instruksional berorientasi pencapaian kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Bagian selanjutnya, …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-1486-51-4
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xvi-284 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 San p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?