Ditapis dengan
Penelitian Tindakan Kelas
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-88-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-164 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 San p
Penelitian Tindakan Kelas
Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian tindakan kelas yang merupakan bagian dari penelitian tindakan. Bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa dan bagaimana kegiatan penelitian tindakan kelas dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik lain. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang penel…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-259-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ari p
Pengantar Pendidikan
buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK pengantar pendidikan, yang mengacu pada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan garis-garis besar program perkuliahan mata kuliah pengantar pendidikan yang diterapkan oleh direktorat jendral pendidikan tinggi. buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan perkuliahan pengantar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-009-9
- Deskripsi Fisik
- 14x20 cm; xxiv-537 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Mud p
Pendidikan Masyarakat Kota
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-3381-04-3
- Deskripsi Fisik
- 14.5x21 cm; xiv-160 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Fre p
Ilmu at-Tarbiyah al-Islamiyah
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-374-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; ix+138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mas i
Ayo Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas)
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1332-35-4
- Deskripsi Fisik
- 14x20,5 cm; xvi+128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sam a
Psikologi Pendidikan
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-296-3
- Deskripsi Fisik
- 14,5x21 cm; xii+134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Azi p
Belajar dan Mengajar
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-543-964-6
- Deskripsi Fisik
- 13x20 cm; vi-194 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Dar b
Psikologi Pendidikan Inovatif
Apabila pendidikan dan pembelajaran diseting sesuai dengan realitas dan potensi subyek didik dan pembelajar, akseptabilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan riil mereka dan lingkungan di mana mereka berada. Tugas negara, melalui kebijakan pemerintah, patut mendukung secara penuh pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran untuk semua dalam upaya mence…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9033-82-3
- Deskripsi Fisik
- 15,5x23 cm; xviii+442 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Nur p
Metode Edutainment
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-974-4
- Deskripsi Fisik
- 14,5x20,5 cm; 252 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah