buku

علم اللغة التعلمي

---

Buku ini membahas kajian linguistik pembelajaran yang berfokus pada proses pemerolehan dan pembelajaran bahasa, khususnya bahasa kedua atau bahasa asing. Buku ini menjelaskan hubungan antara ilmu linguistik dengan teori pendidikan dan psikologi dalam memahami bagaimana seseorang mempelajari bahasa. Penulis menguraikan berbagai konsep penting, seperti pemerolehan bahasa, perkembangan kemampuan berbahasa, kesalahan berbahasa, serta faktor-faktor sosial dan psikologis yang memengaruhi proses belajar bahasa. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai teori linguistik yang digunakan dalam pengajaran bahasa modern, sehingga pembaca dapat memahami dasar ilmiah dari proses pembelajaran bahasa. Selain membahas aspek teoritis, penulis juga menjelaskan penerapan linguistik pembelajaran dalam kegiatan pengajaran di kelas. Buku ini menyoroti pentingnya penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa serta kebutuhan komunikasi nyata dalam bahasa target. Penulis memberikan contoh pendekatan pembelajaran yang dapat membantu siswa meningkatkan keterampilan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis secara terpadu. Dengan pembahasan yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini menjadi salah satu referensi penting bagi mahasiswa, peneliti, dan pengajar bahasa yang ingin memahami hubungan antara linguistik dan proses pembelajaran bahasa secara lebih mendalam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

492.75 Ist i

Penerbit

الاردان : دار الامل., s.n

Deskripsi Fisik

14x21 cm; 1-231 hlm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.75 Ist i

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

PBA Bahasa arab

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar