buku

Microteaching Bahasa Arab di Era Digital: antara Simulasi & Real Teaching

---

Microteaching dalam pengajaran bahasa Arab mengalami transformasi signifikan di era digital, dengan mensinergikan karakteristik microteaching yang bersifat simulasi dan real teaching. Implementasinya melibatkan komponen microtaaching yaitu praktikan, siswa, dosen, pengamat dan labratorium. Prosedur microtaeching mancakup perencanaan materi, penggunaan multimedia dan pemanfaatan sumber daya digital. Keterampilan dasar mengajar mulai keterampilan membuka dan menutup, pengelolaan kelas dan keterampilan dasar lainnya. Manajemen kelas memerlukan pemahaman tentang cara memotivasi siswa, mempertahankan keterlibatan dan mengatasi potensi masalah teknis. Asesmen melibatkan evaluasi hasil belajar, proses belajar bahkan pra asesmen. Wujud nyata dari microteaching adalah magang yang diarahkan pada pengalaman praktik melalui praktik pengalaman lapangan. Microteaching dalam konteks digital membuka peluang baru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Arab dengan mengintegrasikan teknologi ke dalam setiap aspek pengajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nas m

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2024

Deskripsi Fisik

15x23 cm; xii-172 hlm

Bahasa

ind

ISBN/ISSN

978-623-02-9416-7

Klasifikasi

371.3 Nas m

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

PBA Pembelajaran Bahasa Arab

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar