Ditapis dengan
Bimbingan dan Konseling
Salah satu fungsi bimbingan adalah menegtahui kelebihan dan kelemahan anak didik serta menemukan berbagai solusi pemecahan masalah yang dihadapi oleh anak didik. Para psikolog berpendapat bahwa pengendalian tingkah laku dan tindakan seseorang terletak pada kepribadiannya. Kepribadian tumbuh dan terbentuk dari pengalaman yang dilaluinya sejak lahir. Bahkan, sejak dalam kandungan ibunya, sudah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-105-6
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24 cm; 252 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Sal b
Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra
NULL
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1533-97-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv+174 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Mah M
Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-97972-8-4
- Deskripsi Fisik
- vi + 222 hlm;14.5 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Ain e
Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3018-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 192 hlm; 14.7 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mac a
Cara Mudah Belajar Ilmu Shorof
Ilmu shorof adalah salah satu cabang dalam ilmu bahasa atau linguistik yang sering disebut dengan morfologi. Dikarenakan termasuk dalam cabang linguistik, maka ilmu shorof termasuk sebuah kajian yang sangat penting karena menyangkut struktur bahasa yang mempunyai filosofis. Untuk dapat memahami bahasa arab secara benar dan sempurna, penguasaan terhadap ilmu shorof tidak dapat dipungkiri. Seh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-380-9
- Deskripsi Fisik
- 14,5x21 cm; vii+152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x0.451 Hil c
Reflekfi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia Memasuki Milenium III
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-9246-13-x
- Deskripsi Fisik
- xii + 237 hlm; 15 cm x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Suy R
Cooperative Learning;
NULL
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9033-86-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21,5 cm; xxiv+430 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Hud c
Ilmu Pendidikan
NULL
- Edisi
- Satu
- ISBN/ISSN
- 979-9781-84-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii+1-158 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 Mau i
Supervisi Pendidikan Islam
NULL
- Edisi
- Satu
- ISBN/ISSN
- 979-9781-89-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; vii+1-324 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Mau s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah