Ditapis dengan
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam
Kesadaran para orang tua terhadap pendidikan putra putrinya tentu harus disambut dengan baik oleh semua pihak. Baik pemerintah, masyarakat dan semua elemen pendidikan, khususnya para pendidik pada lembaga pendidikan anak usia dini. Masih banyak kita jumpai para guru di lembaga PAUD yang enggan untuk mengembangkan diri,, manjadikan mengajar anak hanya sebagai kegiatan sampingan, sehingga tidak m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-3090-36-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 1-297 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.237 Sum k
Masailul Fiqhiyah; Berbagai Kasus yang Dihadapai "Hukum Islam" Masa Kini
NULL
- Edisi
- Pertama, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-8590-65-1
- Deskripsi Fisik
- xi + 288 hlm. 11,5 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x4.99 Mah M
Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam
munculnya era reformasi dan otonomi daerah tentunya memberikan peluang sekaligus tantangan bagi lembaga pendidikan untuk melakukan strategi pengembangan secara komprehensif. di sisi lain kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berpengaruh terhadap keinginan masyarakat untuk memperoleh pelayanan dalam bidang pendidikan yang layak. kesinambungan pengembangan lembaga pendidikan islam men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-381-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv-165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Bah p
Kepemimpinan Kepala Sekolah
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-290-1
- Deskripsi Fisik
- xiv+189 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 377.65 Mul K
Psikologi Agama dalam Perspektif Islam
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3015-6
- Deskripsi Fisik
- 14x20cm; 334 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.2 Bah p
Manajemen Pendidikan Islam
pendidikan dan perubahan merupakan dua hal yang tidak boleh dipisahkan. keduanya merupakan dua hal yang sama pentingnya untuk selalu dicermati. pendidikan yang meninggalkan arus perubahan, sama artinya dengan tidak mampu memberikan pemenuhan terhadap kebutuhan siswa dan masyarakat. buku ini mencoba menawarkan format strategi pengembangan lembaga pendidikan, terutama lembaga pendidikan Islam …
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-270-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; vii+203 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Bah m
Supervisi Pendidikan Islam
NULL
- Edisi
- Satu
- ISBN/ISSN
- 979-9781-89-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; vii+1-324 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Mau s
Pemikiran Kalam (Teologi Islam)
Ketika agama lebih dipahami dari sisi dogmatis, tekstual-formalistik, ritualistik dan simbolik, maka ia akan mudah memicu konflik dan kekerasan, apalagi bila berbenturan dengan peradaban lain. Karena itu menurut Yusuf Qardhawi, konflik bernuansa agama lebih bisa terjadi akibat ekstrimisme agama, yaitu fanatisme dan intoleransi. Salah satunya antara lain akibat dari prasangka (prejudice), kek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-318-3
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xviii-346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3.08 Nas p
Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9781-86-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii+1-154 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Mau p
Pendidikan Karakter Ala Pesantren
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-195-849-9
- Deskripsi Fisik
- 14,5x21 cm; xii+182 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.3715 Ros p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah